รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการสิงคโปร์ยืนยันการอนุญาตให้ใช้ AI ในโรงเรียนว่า หากเป็นไปอย่าง “สมดุลและเหมาะสมตามช่วงวัย” จะช่วยสนับสนุนการเรียนรู้และพัฒนาการของนักเรียน โดยระบุว่า การเรียนรู้เชิงทฤษฎีนั้นไม่เพียงพอ นักเรียนจึงควรได้ทดลองใช้เครื่องมือ AI ทางการศึกษา ซึ่งอยู่ภายใต้การดูแลของครู เพื่อพัฒนาทักษะการใช้ AI อย่างเหมาะสมและรู้เท่าทันความเสี่ยง
.
กระทรวงศึกษาธิการสิงคโปร์ใช้แนวทางการแบ่งตามช่วงอายุของนักเรียน โดยในระดับประถมศึกษาปีที่ 1–3 จะเน้นการเรียนรู้ผ่านกิจกรรมเชิงปฏิบัติและการพัฒนาทักษะพื้นฐาน โรงเรียนจะยังไม่มอบหมายงานที่ต้องใช้ AI โดยตรง ในส่วนของนักเรียนตั้งแต่ระดับประถมศึกษาปีที่ 4 เป็นต้นไป นักเรียนจะสามารถใช้เครื่องมือ AI เพื่อการศึกษาได้ภายใต้การดูแลของครู โดยจะใช้เฉพาะเครื่องมือที่ออกแบบเพื่อการศึกษา เช่น ฟีเจอร์ AI ในระบบ Singapore Student Learning Space (SLS) พร้อมทั้งปลูกฝังให้นักเรียนเข้าใจว่า AI ไม่ควรถูกใช้เพื่อเป็นทางลัดขั้นตอนการเรียนรู้หรือแทนที่ความพยายามของตนเอง และในระดับมัธยมศึกษา โรงเรียนบางแห่งอาจออกแบบหลักสูตรที่อนุญาตให้ใช้ AI ได้ แต่ผู้เรียนต้องเปิดเผยและอ้างอิงการใช้ AI อย่างเหมาะสม หากมีการนำผลงานที่ AI สร้างขึ้นมาแอบอ้างเป็นของตนเอง จะถือเป็นการทุจริตทางวิชาการและมีบทลงโทษ
.
ในด้านความปลอดภัย กระทรวงศึกษาธิการสิงคโปร์ระบุว่าเครื่องมือ AI ที่ใช้ในโรงเรียนมีมาตรการคุ้มครองข้อมูลและความเป็นส่วนตัวของนักเรียน โดยข้อมูลจากระบบ AI ที่พัฒนาโดยกระทรวงศึกษาธิการจะถูกพัฒนาให้ไม่สามารถระบุอัตลักษณ์บุคคลได้ และจะไม่นำไปใช้ฝึกโมเดล AI ภายนอก
.
ทั้งนี้ รัฐบาลสิงคโปร์ตระหนักรู้ถึงความกังวลของผู้ปกครองเกี่ยวกับการใช้ AI ของเด็ก พร้อมย้ำว่าการพัฒนาทักษะรู้เท่าทัน AI เป็นสิ่งจำเป็น เนื่องจาก AI กำลังกลายเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตประจำวันและมีอิทธิพลต่อการตัดสินใจและวิธีคิดของผู้คนมากขึ้น
·
.
สามารถติดตามข้อมูลข่าวสารเพิ่มเติมได้ที่
Facebook: East Asia Watch